Más de 120 estudiantes rurales participan en esta iniciativa que articula educación, sostenibilidad y agroindustria para fortalecer el conocimiento sobre la palma de aceite y su aporte al desarrollo regional.
En los municipios de Cabuyaro (Meta) y Paratebueno (Cundinamarca), la palma de aceite no solo representa una importante actividad económica, sino también una oportunidad para construir conocimiento, fortalecer el arraigo territorial y acercar a las nuevas generaciones a la realidad productiva de su entorno.
Bajo esta visión nació Palma ConCiencia, una iniciativa pedagógica liderada por Cenipalma junto a la Asociación Gremial Agropecuaria de Usuarios del Río Humea (ASOHUMEA) y sus socios estratégicos, que desde mediados de 2024 trabajan para conectar el sector educativo con el sector agroindustrial y productivo de la región.
El proyecto busca crear un modelo pedagógico que permita a niños y jóvenes comprender el papel de la palma de aceite como uno de los principales sistemas agrícolas del territorio y uno de los motores económicos más importantes de estos municipios, promoviendo al mismo tiempo una formación integral basada en el conocimiento científico, ambiental y social.
Actualmente, más de 120 estudiantes del Centro Educativo Yarico y del Centro Educativo Los Mangos, participan en el proyecto, que incorpora contenidos relacionados con la palma de aceite dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Del aula al territorio: aprender sobre la palma desde el contexto local
La iniciativa contempla la construcción de una malla curricular que acompaña a los estudiantes desde sexto hasta noveno grado, permitiéndoles adquirir conocimientos básicos sobre el cultivo, comprender el contexto productivo en el que viven y fortalecer habilidades que contribuyan a la construcción de sus proyectos de vida.
Además de las actividades en el aula, los estudiantes participan en salidas pedagógicas y espacios de interacción con empresas del sector, experiencias que les permiten conocer de cerca la agroindustria de la palma de aceite, su impacto económico y social, y las oportunidades que ofrece para el desarrollo de las comunidades rurales.
En las visitas realizadas al Campo Experimental Palmar de las Corocoras, los estudiantes han tenido la oportunidad de conocer de primera mano el trabajo que existe detrás del cultivo de palma de aceite, una experiencia que ha sido posible gracias al compromiso y liderazgo de Cenipalma y, especialmente, al valioso aporte de su capital humano, como investigadores, extensionistas, tecnólogos, técnicos y personal administrativo que desempeñan un papel fundamental en la generación y transferencia de conocimiento, promoviendo una palmicultura innovadora, diferenciada y sostenible.
A través de su ejemplo, dedicación y vocación de servicio, estos profesionales no solo acercan a las nuevas generaciones a la agroindustria de la palma, sino que también les permiten visualizar oportunidades de formación y desarrollo profesional en un sector que contribuye al crecimiento económico, la sostenibilidad y el bienestar de las comunidades, demostrando que el futuro del campo se construye con ciencia, compromiso y talento humano.
Educación y agroindustria, una alianza para construir futuro
Uno de los principales propósitos de Palma ConCiencia es contribuir al enfoque territorial promovido por el Ministerio de Educación, fortaleciendo la relación entre los procesos educativos y las dinámicas productivas propias de cada región.
La iniciativa también ha logrado generar alianzas con instituciones de educación superior, entre ellas la Universidad Minuto de Dios – Unimintuo, con el propósito de seguir fortaleciendo la formación de los jóvenes y potenciar nuevos espacios de aprendizaje para las futuras generaciones.
El éxito alcanzado desde su implementación ha convertido a Palma ConCiencia en una experiencia referente de articulación entre el sector educativo y el sector palmero, demostrando que la educación es una herramienta fundamental para promover el desarrollo sostenible, fortalecer la identidad territorial y acercar a los estudiantes a las oportunidades que ofrece su región.
